“ਮੇਰਾ ਰਵਾਇਤੀ ਪਕਵਾਨ ਬਣਾਉਣੇ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮਨ ਹੈ।” ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ

ਕਦੋਂ ਵਰਤਣਾ ਹੈ

ਜਦੋਂ ਦਾਦੀ ਜਾਂ ਨਾਨੀ ਤੋਂ ਘਰ ਦੇ ਪੁਰਾਣੇ ਖਾਣੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਗੱਲ ਹੋਵੇ, ਜਾਂ ਕੁਕਿੰਗ ਕਲਾਸ ਲੱਭਣੀ ਹੋਵੇ।

ਪੰਜਾਬੀ ਵਿੱਚ ਵਾਕ (“ਮੇਰਾ ਰਵਾਇਤੀ ਪਕਵਾਨ ਬਣਾਉਣੇ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮਨ ਹੈ।”)

“ਮੇਰਾ ਰਵਾਇਤੀ ਪਕਵਾਨ ਬਣਾਉਣੇ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮਨ ਹੈ।” ਵਿੱਚ ਇੱਛਾ ‘ਮਨ ਹੈ’ ਨਾਲ ਦੱਸੀ ਗਈ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਵਾਕ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਦਾ ਲਿੰਗ ਨਹੀਂ ਦੱਸਦਾ। ‘ਬਣਾਉਣੇ’ ਬਹੁਵਚਨ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ‘ਪਕਵਾਨ’ ਬਹੁਵਚਨ ਹਨ।

ਮੇਰਾ

ਪੜਨਾਂਵ'ਮੇਰਾ' = my; 'ਮਨ' ਪੁਲਿੰਗ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ 'ਮੇਰਾ'

ਰਵਾਇਤੀ

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ 'traditional'

ਪਕਵਾਨ

ਨਾਂਵਨਾਂਵ 'dish', ਇੱਥੇ ਬਹੁਵਚਨ

ਬਣਾਉਣੇ

ਕਿਰਿਆਬਣਾਉਣਾ · ਰੂਪ: ਕਿਰਿਆਰਥਕ ਨਾਂਵ, ਬਹੁਵਚਨ · 'ਬਣਾਉਣਾ' = make, cook; ਬਹੁਵਚਨ ਕਿਉਂਕਿ 'ਪਕਵਾਨ' ਬਹੁਵਚਨ ਹਨ

ਸਿੱਖਣ

ਕਿਰਿਆਸਿੱਖਣਾ · ਰੂਪ: ਕਿਰਿਆਰਥਕ ਨਾਂਵ, ਤਿਰਛਾ · 'ਸਿੱਖਣਾ' = learn; 'ਦਾ' ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ 'ਸਿੱਖਣ'

ਦਾ

ਸੰਬੰਧਕਸੰਬੰਧਕ 'of'; 'ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮਨ' = the wish to learn

ਮਨ

ਨਾਂਵਨਾਂਵ 'mind, wish'; 'ਮਨ ਹੈ' = I'd like

ਹੈ

ਸਹਾਇਕ ਕਿਰਿਆਹੋਣਾ · ਕਾਲ: ਵਰਤਮਾਨ · ਵਚਨ: ਇੱਕਵਚਨ · 'ਮਨ ਹੈ' ਵਿੱਚ 'ਹੈ' ਇੱਛਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ

ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਵਾਕ (“I want to learn to cook traditional dishes.”)

ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਇੱਕ ਲੜੀ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੀਆਂ ਹਨ: want to learn to cook, ਹਰ ਇੱਕ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ‘to’ ਨਾਲ।

I

ਪੜਨਾਂਵਪੜਨਾਂਵ 'I'

want

ਕਿਰਿਆwant · ਕਾਲ: ਵਰਤਮਾਨ · ਪੁਰਖ: ਪਹਿਲਾ ਪੁਰਖ · ਵਚਨ: ਇੱਕਵਚਨ · ਕਿਰਿਆ 'want' = ਚਾਹੁਣਾ, ਇੱਥੇ 'ਮਨ ਹੈ'

to

ਨਿਪਾਤ'to', ਅਗਲੀ ਕਿਰਿਆ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ

learn

ਕਿਰਿਆlearn · ਰੂਪ: ਮੂਲ ਰੂਪ ("to" ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ) · ਕਿਰਿਆ 'learn' = ਸਿੱਖਣਾ

to

ਨਿਪਾਤ'to', ਦੂਜੀ ਕਿਰਿਆ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ

cook

ਕਿਰਿਆcook · ਰੂਪ: ਮੂਲ ਰੂਪ ("to" ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ) · ਕਿਰਿਆ 'cook' = ਬਣਾਉਣਾ

traditional

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ 'traditional' = ਰਵਾਇਤੀ

dishes

ਨਾਂਵਬਹੁਵਚਨ ਨਾਂਵ 'dishes' = ਪਕਵਾਨ

ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਤੋਂ ਦੂਜੀ ਵਿੱਚ ਕੀ ਬਦਲਦਾ ਹੈ (ਪੰਜਾਬੀ × ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ)

ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ‘I want’ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ; ਇੱਥੇ ਪੰਜਾਬੀ ‘ਮੇਰਾ ਮਨ ਹੈ’ (my mind is)। ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਅੱਗੇ ਵੱਲ ਜੋੜਦੀ ਹੈ; ਪੰਜਾਬੀ ਉਲਟੇ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ, ਪਕਵਾਨ ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ।

ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਮਿਸਾਲ